| 46821 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| TÍTULO |
NOMBRE CORTO |
DESCRIPCIÓN |
|
| Más información relacionada_Transparencia proactiva |
a69_f48_c |
Deberá habilitarse un
vínculo de acceso a la información generada de manera proactiva por los
sujetos obligados, en el marco de lo dispuesto en el Capítulo Segundo del
Título Cuarto de la Ley General y del apartado en dicha materia de los
Lineamientos para determinar los catálogos y publicación de información de
interés público; y para la emisión y evaluación de políticas de Transparencia
Proactiva |
|
| 1 |
4 |
4 |
9 |
7 |
2 |
13 |
14 |
|
| 397923 |
397924 |
397925 |
590252 |
397919 |
397926 |
397921 |
397920 |
|
| Tabla Campos |
|
| Ejercicio |
Fecha de inicio
del periodo que se informa |
Fecha de término
del periodo que se informa |
Objetivo de la
información proactiva (catálogo) |
Hipervínculo la
información publicada de manera proactiva (en su caso) |
Área(s)
responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la
información |
Fecha de
actualización |
Nota |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1068858515272122&set=pcb.1068859671938673&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
En el marco del
Día internacional de la Mujer |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1066540688837238&set=a.489343963223583&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
Dia por la
Integridad |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1064614382363202&set=a.489343963223583&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
Notificación
de certificación profesional Testing
Program! |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1059459522878688&set=pcb.1059460529545254&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
Información
acerca del lenguaje de señas |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1056963143128326&set=a.489343963223583&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
La violencia no
solo es física, también puede ser psicológica, económica o sexual. |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1056334169857890&set=pcb.1056334239857883&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
Campaña de la
lucha contra el cáncer |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo?fbid=1052517323572908&set=pcb.1052518200239487&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
Con la
participación de 40 jugadores, se realizó un Torneo de Ajedrez |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1051963490294958&set=a.489343963223583&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
En esta fecha
buscamos generar conciencia sobre esta condición del espectro autista, que
afecta la interacción social, la comunicación y el comportamiento. |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1047933927364581&set=a.489343963223583&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
Se invita a la
comunidad universitaria #UTTT a participar en el concurso “Pueblos mágicos,
un lugar para soñar” |
|
| 2025 |
01/01/2025 |
31/03/2025 |
Facilitar
la toma de decisiones |
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1043778094446831&set=pcb.1043778314446809&locale=es_LA |
Dirección
de Administración y Finanzas (UTTT) |
10/04/2025 |
Diversas
opciones de financiamiento educativo a las que pueden tener acceso los
estudiantes #UTTT, se dieron
a conocer por parte de personal del Instituto
Hidalguense de Financiamiento a la Educación Superior |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|